Millones de niños con discapacidad nunca asisten a la escuela en Europa y Asia Central

8 marzo, 2019

Foto: OIT Un niño con discapacidad trabajando en una compañía de reparación de teléfonos móviles en Sri Lanka.

Alrededor del 75% de los 5,1 millones de niños que viven con discapacidades en Europa central y oriental y Asia central carecen de una educación inclusiva y de calidad, informó el Fondo de la ONU para la Infancia (UNICEF). Pese a la falta de datos consistentes, la información que maneja UNICEF muestra que millones de niños con discapacidad nunca asisten a la escuela y que los que asisten tienen menos probabilidades de aprender o finalizar su educación primaria o secundaria.

UNICEF cifra en cientos de miles el número de menores que asisten a escuelas “especiales” en la zona geográfica estudiada, y advierte que esto los segrega de sus compañeros y comunidades. La directora regional de UNICEF para Europa y Asia Central, Afshan Khan, calificó esta situación como un “trágico desperdicio del potencial” de los niños y llamó a realizar inversiones “en tecnología de apoyo asequible y de calidad”.

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